• De Hogelanddreef
• Verkeersslang
• Zwarte Plasje
• Extra lessen
• Inloopochtend
• TSO
• Verkeerssituatie Hogelanddreef
• Studiedag
• Infoavonden
• Kinderpostzegels
• Meer over verkeer, ter overweging
• Van de GGD

Inmiddels staan alle componenten voor de tijdelijke huisvesting aan de Hogelanddreef 21, waar we naar verwachting volgens planning direct na de herfstvakantie in kunnen. Afgelopen week zijn alle stukken neergezet en nu worden de binnenwanden en dergelijke geplaatst.

Voor wat betreft de verhuizing, gaat alles in onze twee gebouwen nu ook in volle vaart. De firma Den Hollander gaat ons verhuizen op maandag en dinsdag 18 en 19 oktober. Op de vrijdag ervoor pakken we alles in en zetten het voor de verhuizers klaar.

Achter de schermen lopen de voorbereidingen voor de minder in het oog springende, maar desalniettemin zeer belangrijke, zaken als ICT, telefonie ophangpunten en ga zo maar door.

Op de begane grond aan de Hogelanddreef komen de kleutergroepen, het speellokaal, enkele kantoren en 5 groepen voor de Michaelschool. Overigens; nadat wij over zo’n twee jaar uit de tijdelijke huisvesting vertrekken, komt vervolgens de rest van de Michaelschool naar de Hogelanddreef.

Op de eerste verdieping komen de groepen 3 t/m 8 te zitten. Bovendien zijn daar kantoren en een extra lokaal.

Top

Vorig jaar hebben we op verzoek van de deelgemeente de Verkeersslang voorbij laten gaan om dit jaar, op een vastgestelde datum, de Verkeersslang met alle scholen tezamen in de wijk te doen. Dat vonden we een goed idee, waaraan we zeker medewerking wilden verlenen. We hebben dit ook zo met u gecommuniceerd.

Helaas blijken de instanties ‘overvallen’ te zijn door de in mei vastgestelde datum en ze zijn er nog niet klaar voor. Wij willen echter onze planning volgen en starten in de week van 13 t/m 16 september de slang. In de komende week zijn hiervoor de voorbereidingen.

Enkele groepen zullen nog extra activiteiten ontplooien in die week. Ook de AC gaat zich actief inzetten Het kan dus zijn, dat als u tegen de afspraak de Debussylaan inrijdt, u door de AC tegengehouden wordt.

Via de kinderen houden we u op de hoogte!

Top

Afgelopen woensdag deed de Hildegaertschool met 10 kinderen mee aan de zwemwedstrijden in het Zwarte Plasje. De eer van de school is door de deelnemers van school verdedigd en hoog gehouden. Merel uit groep 7.2 is tweede geworden! Overigens zien we een daling in het aantal kinderen van de Hildegaert dat mee doet… Volgend jaar beter?

Top

Groep 7.1 start dinsdag met een lessenserie over sterrenkunde. In vier lessen, die later ook in groep 7.2 gegeven worden, worden de kinderen wegwijs gemaakt in het helaal.

Top

Op 6 september mag u ’s ochtends, als u een kind in groep 1 t/m 6 heeft, een minuut of tien de groep van uw kind inlopen om even rond te kijken en het recent gemaakte werk van uw kind bekijken.

Kinderen van groep 6, 7 en 8 krijgen het gemaakte werk op 29 september mee naar huis. U geeft dat na bekijken getekend terug mee naar school, zodat we zeker weten dat u helemaal ‘bij’ bent.

Top

Zoals u inmiddels misschien hebt gemerkt, hebben we bij de TSO een groot probleem om het toezicht op de kinderen te organiseren ná het kwartiertje eten in de groep. Slechts een handje vol ouders is bereid om toezicht te houden, waardoor er veel extra druk komt om de leerkrachten en ander personeel. In totaal bedraagt die extra belasting voor het personeel ruim 2 complete werkdagen per week! Dat is tijd die dus niet aan onderwijs besteed kan worden. Omdat de andere taken niet afnemen, sterker nog: groter worden door de verhuizing en afwezigheid door ziekte, merken we dat de organisatie ‘aanloopt’.

De start van een continurooster, waarbij er nog steeds vrije middagen bestaan zoals in ons huidige schema (dit in tegenstelling tot de opzet van vijf gelijke schooldagen, waarover we nog steeds met de belanghebbenden in de wijk spreken en waarover de ouders zich nog niet formeel uitgesproken hebben) zou op de eerste schooldag aan de Hogelanddreef zijn.

Het schema kent een tijdelijk karakter. Na de terugkeer in de nieuwbouw aan de Debussylaan moet de discussie over de TSO nogmaals gevoerd worden. Bij een evt. invoering van de vijf gelijke schooltijden kan ook een andere aanpak volgen.

Intern is de discussie gestart of het team een continurooster als alternatief voor de verhoging van de werkdruk ziet. Op 7 september wordt hierover in de MR vergadering verder gesproken tussen team en ouders en wordt ook de mening van de ouders gevraagd.

Top

Wanneer we aan de Hogelanddreef beginnen, zitten in dat deel van de wijk zo’n 1200 leerlingen. De Hogelanddreef is slechts via twee wegen bereikbaar, waarvan 1 erg smalle, de Mahlersingel. In het kader van het vorig jaar afgeronde verkeerstraject met de deelgemeente, is gesproken over een verkeerscirculatieplan, als aanvulling op de verkeerstechnische, educatieve en infrastructurele maatregelen, maar ook het laten verschillen van de schooltijden om zo de aanvoer van verkeer te spreiden is aan de orde geweest.

Dat circulatieplan nadert, met alle benodigde technische aanpassingen, zijn voltooiing en hierover zullen de Michael, de Eduard van Beijnum en de Hildegaert u later gezamenlijk informeren. Het aanpassen van de begin- en eindtijden is voor u als ouders, maar zeker ook voor het team ingrijpend en vraagt wellicht aanpassing van persoonlijke schema’s.

We zien deze wijziging in samenhang met het continurooster. Door de tijden voor het halen en brengen naar respectievelijk 8.45u. en 15.00u. te verschuiven, lopen we uit de pas met de andere twee scholen. Op die manier is het aanbod van verkeer verspreid.

De verandering van begin- en eindtijden zou op de eerste schooldag aan de Hogelanddreef in kunnen gaan. Het schema kent een tijdelijk karakter. Na de terugkeer in de nieuwbouw aan de Debussylaan moet de discussie nogmaals gevoerd worden. Bij een evt. invoering van de vijf gelijke schooltijden zal tevens over aanpassing van de tijden besproken moeten worden. Ook over deze optie gaat de MR op 7 september uitgebreid gaan spreken.

We houden u, gezien de korte termijn waarin e.e.a. gerealiseerd moet worden, op de hoogte!

Top

Op 17 september houdt u uw kinderen thuis. Het team gaat dan, bijna letterlijk, de hei op om kort gezegd via de eigen, individuele persoonlijkheidskenmerken tot de sterke- en de aandachtspunten aangaande samenwerking op school te komen.

We gaan er vanuit dat dit een inspirerende dag wordt, waar de leerkrachten in de dagelijkse praktijk ook daadwerkelijk baat bij hebben.

Top

Op twee verschillende avonden, zodat u bij verschillende groepen kunt kijken, zijn er de infoavonden. Op deze bijeenkomsten komen de algehele gang van zaken in de groepen, specifieke regels en andere groepsgebonden zaken aan bod.

Top

Op woensdag 29 september gaan de kinderen van groep 7, met leeftijdsgenootjes uit het hele land, de deuren langs om voor een goed doel Kinderpostzegels te verkopen. We vragen u ruimhartig mee te werken om de inzet van de kinderen te belonen.

Top

Uit de Telegraaf van 13 augustus:
’s Ochtends naar school lopen vermindert de stress die kinderen gedurende de schooldag ervaren. Een wandeling van ruim anderhalve kilometer bedwingt de toename van de hartslag en bloeddruk, die later in het leven tot hart- en vaatziekten kan leiden.

Kinderen die tijdens onderzoek een gesimuleerde rit naar school kregen, hadden tijdens een kort examen later op de dag een drie keer hogere bloeddruk dan degenen die een gesimuleerde wandeling maakten. Het stressniveau van de passieve, met de auto vervoerde kinderen was twee keer zo hoog als bij de actieve kinderen.

Onderzoeker James Roemmich, van de University of Buffalo (New York), zegt: “Processen van hart- en vaatziekten beginnen al in de kindertijd, dus als we een manier kunnen vinden om dat te stoppen of vertragen zou dat een belangrijk gezondheidsvoordeel opleveren. Het verminderen van stress kan daaraan bijdragen.”

Tony Armstrong, directeur van Living Streets, zegt op de website van de Engelse krant Daily Mail: “Lopen is een van de meest groene en goedkoopste vormen van lichamelijke oefening en het heeft niet alleen effect op je fysieke gezondheid, maar ook op het leren van kinderen. Eerder onderzoek toonde aan dat negen van de tien kinderen die naar school lopen meer alert zijn en klaar om aan de slag te gaan als ze het klaslokaal binnenkomen.

Roemmich zegt dat zijn studie, gepubliceerd in Medicine & Science in Sports & Exercise, de eerste is die aantoont dat gematigde inspanning de reactiviteit van het hart en de bloedsomloop vermindert tijdens latere stressvolle activiteiten.

De Britse Armstrong waarschuwt echter dat het aantal kinderen dat naar school loopt de laatste twintig jaar gestaag afneemt. “43 Procent van de kinderen wordt met de auto naar school gebracht, terwijl een meerderheid van hen binnen een loopafstand van twintig minuten van school woont.”

Top

In het schooljaar 2009-2010 hebben veel leerlingen uit groep 7 en hun ouders en leerkrachten meegedaan aan een onderzoek van de GGD. Hierover is een nieuwsbrief verschenen, die u via deze link kunt lezen.

Top

Bekijk de printversie van het Koelkastlijstje hier.
Of bekijk de agenda op de website hier.

Top